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跨界”教师在德国兴起


据中国教育新闻网报道 新学年伊始,跨行教师大举“攻陷”德国中小学校课堂,尤其是小学和职业中学的数学、信息、自然科学和技术这4门组成的MINT学科课堂。


所谓的跨行教师,是指来自其他行业的专业技术人员经由转行与入职培训跻身教育行业的教师。作为德国基础教育政策最高决策机构,德国各州文教部部长联席会议2015年发布数据,显示当年招聘的32636名教师中约有1500名是跨行教师,占总数的4.6%。今年,德国跨行教师占比也呈几何级增长。


为了让跨行教师更好地适应新岗位,学校为他们提供入职与在职培训。进入见习期的跨行教师平均每周须额外接受9个小时的培训,两年后,跨行教师与科班出身的见习教师共同参加第二次国家考试,通过后即可正式跨入教师队伍。



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